KICKUP Online
コーチページへ戻る

指導ガイド

読み物ではなく、当日そのまま使える台本として作っています。ここに沿って進めれば、初回で選手が委縮することはありません。

初回セッションの進め方

子どもにとって、知らない大人と1対1で画面越しに話すのは相当に緊張します。最初の5分は指導しないでください。

  1. 10-5分

    アイスブレイク(指導しない)

    好きな選手、応援しているチーム、今のポジションを聞くだけ。プレーの話には入りません。保護者にも一言あいさつを。ここで表情がほぐれるかどうかが、この日の成否を決めます。

  2. 25-15分

    動画を一緒に見る(褒めから)

    必ず良かった場面から再生します。「ここ、いいね。なんでこうしたの?」と本人に言葉にさせると、自分で考える回路が動きます。指摘から入ると、以降は防御的になります。

  3. 315-35分

    伸びしろを1つだけ伝える

    改善点は必ず1つに絞ります。複数伝えると全部忘れます。「違う」ではなく「こうするともっと良くなる」の形で、理由と一緒に伝えてください。

  4. 435-45分

    今週の宿題を一緒に決める

    今週すぐできることを1つだけ。本人に「やってみる」と口に出してもらうと実行率が上がります。次回に必ず確認すると伝えてください。

  5. 545-50分

    その子のベストプレーで締める

    最後にもう一度、動画の中で一番良かった場面を一緒に見ます。人は終わり際の印象で全体を記憶します。「またやりたい」で終わらせてください。

保護者が同席している場合は、最後に保護者へも一言を。家庭でどう声をかければよいかを伝えると、継続していただける可能性が大きく上がります。

子どもへの言葉がけ

同じ内容でも、伝え方で受け取られ方は正反対になります。目的は上手にすることであって、正すことではありません。

避けるそれは違う。

使うこうするともっと良くなるよ。

否定から入ると、子どもは「怒られた」と受け取り、以降は挑戦しなくなります。方向を示す言い方に置き換えてください。

避けるすごいね、うまいね。

使う2分14秒の切り返し、体の向きを先に作れていたのが良かった。

曖昧な称賛は届きません。具体的に指摘された成功だけが、再現できる自信になります。

避けるここも、ここも、あと守備も。

使う今日はこれだけ覚えて帰ろう。

改善点を複数挙げると、どれも実行されません。1つに絞ることが最も効果的です。

避ける普通はこうする。

使う君のこの長所を活かすなら、こうする手もあるよ。

一般論は本人の話になりません。その子の特徴に紐づけて伝えてください。

コーチ行動規範

未成年のお子さまを預かる以上、次の項目は例外なくお守りください。違反が確認された場合、アカウントを停止します。

保護者の同席を前提とする

18歳未満の選手とのセッションは、保護者が同席することを前提としています。同席がない場合は、無理に進めず運営にご連絡ください。

連絡はプラットフォーム内で

個人のSNS・電話番号・メールアドレスの交換は行わないでください。選手・保護者を守るためであり、コーチご自身を守るためでもあります。

人格ではなくプレーを扱う

容姿・性格・家庭環境への言及は行いません。指導の対象はあくまでプレーです。

動画は指導目的にのみ使用する

提出された動画の保存・転載・第三者への共有を禁止します。動画は納品後90日で自動的に削除されます。

対応の期限

選手が離脱する最大の理由は、内容の不満ではなく「待たされること」です。次の期限を守ってください。超過すると運営から確認のご連絡をします。

Zoomの参加リンク: 予約と同時に自動で発行

コーチの登録作業はありません。予約が確定すると、選手とコーチの画面に同じリンクが出ます。出ていないときは運営へご連絡ください。

レポートの納品: レッスンから24時間以内

レポートは体験の締めであり、継続するかどうかの判断材料そのものです。時間が空くほど熱量が下がります。

事前のひと言: 動画提出から48時間以内

必須ではありませんが、これがあるかないかで当日の子どもの緊張がまったく違います。ひと言で構いません。